Noticia nº43.026

/noticias.info/ Un estudio llevado a cabo por diversos equipos de la Universidad de Salamanca y la Complutense de Madrid señala que aspectos como el juego, la ocupación del tiempo y la decoración de las instalaciones, entre otros, son elementos fundamentales para reducir el estrés que sufren los niños que permanecen hospitalizados y favorecen su desarrollo psicosocial.

El citado trabajo analiza cuáles son los elementos más importantes para beneficiar un desarrollo integral adecuado, que tenga en cuenta además de lo sanitario, lo que a educación y ocio se refiere. Asimismo, se incluye un estudio sobre cómo afrontan los niños un ingreso hospitalario. Los investigadores apuntan que estos niños no sólo requieren atenciones físicas y sanitarias, sino también relacionales, educativas y lúdicas puesto que la ocupación del tiempo durante el tiempo de internamiento constituye un elemento de calidad asistencial que puede mejorar la experiencia de los niños y favorecer su desarrollo psicosocial.

Estos aspectos, normalmente quedan relegados a un segundo lugar puesto que los centros estudiados centran su atención en el tratamiento de la enfermedad, la tecnología médica y el control biosanitario. Para mejorar esta situación, los estudiosos, proponen mejoras en el mobiliario de las habitaciones, con sillas y mesas de tamaño infantil, sistemas musicales, pijamas y uniformes del personal sanitario infantiles, etc. así como, la creación de aulas hospitalarias en todos los centros de hospitalización infantil.