Noticia nº7.127

/noticias.info/ 07/08/2003
Desde que estas iniciativas se pusieron en marcha en el año 2000, un total de 15.000 alumnos han participado ya en los programas pedagógicos de Caixa Terrassa sobre la formación de escolares en la adecuada administración del dinero y en el consumo responsable.

Por lo que respecta al pasado curso escolar 2002-2003, el número de participantes ha sido de 6.500 alumnos, distribuidos en los dos programas que se realizan: el “Aprende a administrar tu dinero” dirigido a los alumnos de primaria, y el “Aprende a administrar tu economía doméstica”, orientado a los estudiantes de secundaria.

Han sido alumnos de un total de 128 escuelas de más de una treintena de poblaciones catalanas, como Terrassa, Rubí, Sant Cugat, Matadepera, Cerdanyola, Castellbisbal, y localidades de otras comarcas, como Barcelona, Molins de Rei, Olesa, Esparreguera, Sant Feliu de Llobregat, Martorell, Badalona, Santa Coloma, Igualada, Manresa, Sant Sadurní d’Anoia, Tarragona, Vilanova i la Geltrú, Lleida, etc.

La novedad del pasado curso ha sido la puesta en marcha del nuevo programa denominado “Aprende a administrar tu economía doméstica”, que va dirigido a los jóvenes del segundo ciclo de la ESO, de unas edades de 14, 15 y 16 años.

La obra social de Caixa Terrassa ha ampliado, así, esta línea innovadora de formación a los jóvenes, que ha sido valorada positivamente por los maestros, tanto por los objetivos como por sus contenidos, que consideran adecuados como complemento de las actividades en la escuela.

El nuevo programa creado en el curso 2002-2003 se centra en un ámbito más amplio y más complejo, como es la administración de la economía familiar. El objetivo es contribuir a la formación de personas capaces de administrar su economía doméstica de forma responsable y emancipada. Se quieren inculcar valores como el ahorro, el consumo responsable, la planificación y el control de los ingresos, adecuando las necesidades y aspiraciones a los recursos disponibles, la importancia del esfuerzo personal para conseguir los objetivos y el conocimiento de los principales productos financieros y aprender a utilizarlos adecuadamente.

“Aprende a administrar tu economía doméstica” reproduce la experiencia de cuatro familias de diversos niveles socioeconómicos y culturales, y de diferentes opciones de vida. Se simulan casos de diferentes tipos de familia (con dos hijos, numerosa, sin hijos, pareja separada…).

A lo largo del juego, se plantean situaciones económicas y aspectos de la vida en que se encontrarán los jóvenes a medida que se vayan haciendo mayores, como la entrada en el mundo laboral, la formación de una familia, la decisión de distribuir los ingresos entre gastos y ahorro, la compra de una vivienda, la preparación de la vejez, los sistemas de previsión, etc. Los alumnos se implican en los diferentes casos, de los que son protagonistas activos, circunstancia que favorece su aprendizaje para poderlo aplicar después en la vida cotidiana.

Por su parte, el programa a los alumnos de primaria, de diez y once años, “Aprende a administrar tu dinero”, se centra más en aspectos generales sobre el control de la economía personal, la necesidad de administrar adecuadamente el dinero y adquirir valores y actitudes: el esfuerzo en el ahorro, el control del gasto, la planificación y la importancia de la previsión de cara al futuro.

El alumno conoce la historia y las funciones del dinero, y ha de interpretar la información recibida para tomar decisiones, efectuar cálculos matemáticos sencillos, decidir cuanto quiere ahorrar, ajustar el nivel de consumo al dinero disponible, preveer y resolver situaciones imprevistas y realizar operaciones económicas cotidianas, como ir a comprar o abrir una libreta de ahorro.

Estos programas educativos, tanto el de primaria como el de secundaria, se desarrollan en forma de juego de rol en un escenario de 350 metros cuadrados que ocupa toda una planta del Centre Cultural de Caixa Terrassa. En este espacio, se reproduce el casco urbano de una pequeña ciudad: la vivienda, en donde cada equipo conoce a través de ordenador las diversas situaciones que ha de analizar y valorar antes de tomar decisiones; la tienda, para poder realizar las compras acordadas; una oficina de la Caja de ahorros, para contratar y hacer uso de los diferentes productos y servicios financieros, y un espacio de imprevistos, en el cual los participantes han de hacer frente a hechos no previsibles pero que sí se pueden prevenir o paliar con una buena administración.

Por otra parte, los grupos de alumnos procedentes de fuera de Terrassa completan la jornada con un programa de educación ambiental que se lleva a cabo en la Casa Nova de l’Obac, con la finalidad que conozcan y aprendan a valorar el patrimonio natural, cultural y paisajístico del Parque Natural de Sant Llorenç del Munt i l’Obac.

Coincidiendo con el inicio del próximo curso escolar 2003-2004, Caixa Terrassa iniciará una nueva edición de estos programas educativos.